Buenas tardes a todos.
Voy terminando la primera fase de todo este trabajo. He concluido con los genoles y los he colocado sobre la varenga.
En la primera imagen aparecen los cuatro genoles acoplados a la varenga para formar, en principio, lo que se denominaría varenga-genol maestra.

Aunque un poco complicado se puede apreciar la forma que llevará la varenga-genol, maestra mirando un poco el diseño de los dibujos que están pegadas a las piezas.
En la siguiente imagen, zenital, se pueden apreciar todas las piezas de la varenga-genol maestra compuesta de todas las piezas según se ha conjeturado para esta construcción. Se pueden apreciar cuatro genoles con una varenga. Los espesores de la varenga y de los genoles no es la definitiva debido a que hay que eliminar el papel que define cada una de las piezas y que aumenta el espesor en unos 0,7 milímetros por cada una de ellas.

En la siguiente imagen se aprecia en una imagen, un poco definiéndola como isométrica, el montaje de las cinco piezas que componen la varenga-genoles maestra.

En la siguiente imagen se aproxima a la vista del genol de Br visto desde Pp.

En la siguiente imagen se aprecia la vista del genol de Pp visto desde Er.

En la siguiente imagen se ve el conjunto completo asentado en una base para centrar el agujero del perno, que lo fijará a la quilla y sobrequilla, con la anchura de la quilla, un codo, y poder de esta manera, empernar las varengas alternas, al treto. He preparado una pieza que permita realizar los agujeros a Er y a Br de la linea de crujía.

En la siguiente imagen se pueden apreciar los agujeros que corresponderán a diestra y a siniestra para las varengas alternas. También se puede apreciar que el final de la pieza base no llega hasta el final de la varenga. Esto es debido a que hay varios dibujos, pegadas a los componentes varenga-genoles, que generan espesores que no son los finales y por lo tanto no indican el punto final de perforación del perno.
En la última imagen se puede apreciar el escalón que hay que compensar, con los papeles que aún están situados en las piezas, para que enrasen con la base plantilla para realizar los agujeros de los pernos.

En adelante se va a ir eliminando material de la varenga y de los genoles para acercarse a su estadío final, antes de fijarlos definitivamente y completar la varenga-genol maestra.
Pongo en anticipo que no fijaré el conjunto hasta que se comprueben que los fieles de la maestra acoplan correctamente en el montaje anterior. este será el próximo trabajo antes de continuar con las varengas-genoles de proa y popa hasta las cuadras.
Creo entender que en su producción en el tiempo del siglo que corresponde, el fiel no se montaría en este momento pero debido a las dimensiones de la maqueta y de los complejo del procesos me tomaré ciertas licencias aún siguiendo el proceso de su construcción.
Después de ver la vista previa siempre aparece algúna imagen, como siempre, volteada, por lo que pido disculpas debido a que no controlo la razón ni tampoco tengo la solución a este problema.
Un saludo
Voy terminando la primera fase de todo este trabajo. He concluido con los genoles y los he colocado sobre la varenga.
En la primera imagen aparecen los cuatro genoles acoplados a la varenga para formar, en principio, lo que se denominaría varenga-genol maestra.

Aunque un poco complicado se puede apreciar la forma que llevará la varenga-genol, maestra mirando un poco el diseño de los dibujos que están pegadas a las piezas.
En la siguiente imagen, zenital, se pueden apreciar todas las piezas de la varenga-genol maestra compuesta de todas las piezas según se ha conjeturado para esta construcción. Se pueden apreciar cuatro genoles con una varenga. Los espesores de la varenga y de los genoles no es la definitiva debido a que hay que eliminar el papel que define cada una de las piezas y que aumenta el espesor en unos 0,7 milímetros por cada una de ellas.

En la siguiente imagen se aprecia en una imagen, un poco definiéndola como isométrica, el montaje de las cinco piezas que componen la varenga-genoles maestra.

En la siguiente imagen se aproxima a la vista del genol de Br visto desde Pp.

En la siguiente imagen se aprecia la vista del genol de Pp visto desde Er.

En la siguiente imagen se ve el conjunto completo asentado en una base para centrar el agujero del perno, que lo fijará a la quilla y sobrequilla, con la anchura de la quilla, un codo, y poder de esta manera, empernar las varengas alternas, al treto. He preparado una pieza que permita realizar los agujeros a Er y a Br de la linea de crujía.

En la siguiente imagen se pueden apreciar los agujeros que corresponderán a diestra y a siniestra para las varengas alternas. También se puede apreciar que el final de la pieza base no llega hasta el final de la varenga. Esto es debido a que hay varios dibujos, pegadas a los componentes varenga-genoles, que generan espesores que no son los finales y por lo tanto no indican el punto final de perforación del perno.
En la última imagen se puede apreciar el escalón que hay que compensar, con los papeles que aún están situados en las piezas, para que enrasen con la base plantilla para realizar los agujeros de los pernos.

En adelante se va a ir eliminando material de la varenga y de los genoles para acercarse a su estadío final, antes de fijarlos definitivamente y completar la varenga-genol maestra.
Pongo en anticipo que no fijaré el conjunto hasta que se comprueben que los fieles de la maestra acoplan correctamente en el montaje anterior. este será el próximo trabajo antes de continuar con las varengas-genoles de proa y popa hasta las cuadras.
Creo entender que en su producción en el tiempo del siglo que corresponde, el fiel no se montaría en este momento pero debido a las dimensiones de la maqueta y de los complejo del procesos me tomaré ciertas licencias aún siguiendo el proceso de su construcción.
Después de ver la vista previa siempre aparece algúna imagen, como siempre, volteada, por lo que pido disculpas debido a que no controlo la razón ni tampoco tengo la solución a este problema.
Un saludo








































